La ilusión de crecer y aprender juntos

Infantil

De 09.00 a 13.05 h.: Jornada de mañana.
De 14.30 a 16.20 h.: Jornada de tarde.

Pensar

Nuestra metodología relaciona conceptos a través de proyectos interdisciplinares. Nos basamos en el descubrimiento y la experimentación, por eso nos apoyamos en matemáticas manipulativas, rutinas de pensamiento y ciencias prácticas.

Comunicar

Fomentamos la expresión oral y escrita.
Una buena comunicación es básica para asentar, valorar y expresar ideas críticas.
Abordamos el aprendizaje del inglés de manera diaria, natural e intuitiva.

Ser y sentir

Atención a la persona

Promovemos un ambiente de seguridad y confianza, donde el niño es atendido según sus características y necesidades. Trabajamos los sentimientos y las emociones, cultivando la interioridad.

Buenas educadoras

Maestras dispuestas a reinventarse, a no dejar nunca de aprender, a evolucionar, ampliando sus capacidades de escucha, motivación, transmisión de valores y coordinación de alumnos, entre otras.

Una educación

en positivo

En esta etapa trabajamos con los niños a partir de los tres años. Cada día, nos esforzamos en crear un ambiente de respeto y confianza, donde tus hijos puedan crecer, relacionarse con sus compañeros y entorno, y aprender nuevos conceptos y valores. Es lo que llamamos una auténtica educación en positivo.

Y para nosotros eso es fundamental. Por eso nos centramos en conseguir que reconozcan sus primeras rutinas y responsabilidades, que mantengan despierta su curiosidad y potencien su autonomía. Y siempre con una cuidadosa observación y atención personalizada, pendiente de sus capacidades y necesidades.

Con Vein21uno un nuevo modelo de escuela centrado en el alumno, contando con toda la comunidad educativa, conservando lo mejor de la esencia y la tradición de la educación jesuítica.

Toda la acción educativa se realizará bajo los principios del Paradigma Pedagógico Ignaciano, tratando de acercar a los niños y niñas a la vivencia y celebración de la fe, descubriendo a un Jesús amigo que nos acompaña y nos protege.

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años de pedagogía ignaciana

maestras involucradas

alumnos en educación infantil

Vein21uno

Trabajamos por proyectos, donde planteamos retos de que investigarán a través de diversos ámbitos de conocimiento integrando actividades de aprendizaje cooperativo.

EMAT

Aprender matemáticas fomentando las inteligencias múltiples a partir de actividades experimentales y manipulativas.

Pastoral

Acercarse a Jesús desde la realidad de los más pequeños, descubriendo de modo natural la interiorización y la relación con la transcendencia.

Zonas exclusivas y acotadas para infantil

Hemos creado un espacio en el que los alumnos de infantil puedan jugar y expresarse libremente. Más allá de cumplir la normativa vigente queremos que los espacios de infantil deben considerarse entornos educativos siendo un recurso más de aprendizaje y socialización, siempre bajo la observación y atención de los profesores, ya que estos momentos de juego libre son un medio de conocimiento a través de la acción y la observación directa.

Zonas exclusivas y acotadas para Infantil

Hemos creado un espacio en el que los alumnos de Infantil puedan jugar y expresarse libremente. Más allá de cumplir la normativa vigente queremos que los espacios de Infantil deben considerarse entornos educativos siendo un recurso más de aprendizaje y socialización, siempre bajo la observación y atención de las maestras, ya que estos momentos de juego libre son un medio de conocimiento a través de la acción y la observación directa.

Las extraescolares en Infantil

Las Actividades Extraescolares pretenden ser un complemento a la formación académica en las dimensiones artística, lógico-deductiva, lingüística y motriz. En Educación Infantil son las siguientes:

  • Chess (Ajedrez en inglés).
  • Music-moments (en inglés).
  • Play English (Inglés Oral) impartida por profesorado de CESA.
  • Psicosensoriomotricidad.
  • Cuentacuentos.

Más información

 

Horario
Concertado
4 líneas de una ratio de 25 alumnos por aula
De lunes a viernes

De 07:30 a 08:45 horas: Matinal.

De 09:00 a 12:10 horas: Jornada de mañana.

De 12:10 a 13:05 horas: Actividad extraescolar.

De 14:30 a 16.20 horas: Jornada de tarde.

De 16:30 a 17:30 horas: Actividades paraescolares

 

 

Interiores
  • 12 aulas (tutorías) con pizarra digital interactiva (PDI).
  • Baño propio en todas las aulas
  • WIFI en todas las dependencias.
  • 3 aulas adicionales de apoyo-refuerzo.
  • 2 comedores.
  • 1 aula de dinamización cultural-biblioteca (mini Ágora).
  • 2 aulas polivalentes.
  • 2 salas de Psicomotricidad.
  • 1 capilla.
  • Gabine psicopedagógico de infantil.
Exteriores
  • 1 patio para alumnos/as de 3 años, exclusivamente.
  • 1 patio para alumnos/as de 4 y 5 años.
  • Plataforma digital para interacción y comunicación con las familias (Educamos).
  • Servicio de botiquín con Técnico auxiliar.
  • Servicio de actividad matinal (de 7.30 a 9.00 h.)
  • Servicio de actividades extraescolares (de 12.10 a13.05 h.)
  • Servicio de comedor con cocina propia.
  • Servicio de autobús.
  • Servicio de actividades paraescolares (de 16.20 a 17.30 h.)
  • Servicio de Guardería (septiembre y junio).
  • Gabinete Psicopedagógico Autorizado con Orientador propio.
  • Atención a alumnos, familias y profesores.
  • Colaboración con profesionales externos (psicólogos, logopedas y psiquiatras).
  • Profesorado de apoyo.
  • Refuerzo individual y en pequeños grupos.
  • Maestra de Pedagogía Terapéutica.
  • Maestro de Audición y Lenguaje (procedente del Servicio Psicopedagógico Escolar).