Como ya sabemos el colegio está en un proceso de cambio. En el primer ciclo de la E.S.O estamos introduciendo nuevas metodologías y nuevas herramientas para adaptarnos al modelo del S. XXI que apuesta por una forma de educar más integral en la que el alumno es más protagonista.
Una de las novedades de este nuevo modelo es el estudio por ámbitos. Por un lado el ámbito sociolingüístico y por otro el científico-técnico. Precisamente porque estos ámbitos son dobles podemos encontrarnos en 1º ESO lo que conocemos como codocencia, en la que no es un profesor el que imparte la clase sino dos. Somos dos los que acompañamos a los alumnos en su proceso de aprendizaje, cada profesor con su especialidad. Esas horas ya no son de lengua o sociales sino que podemos ocupar dos sesiones o tres para trabajar el ámbito. Es una manera de trabajar más flexible y que requiere a los dos especialistas en el aula acompañando a los alumnos.
Alicia Nicolás